martes, 8 de diciembre de 2009

024. Autoevaluación (Notas de la primera evaluación)

Responde con sinceridad a este cuestionario que recoge tu opinión sobre el trabajo realizado
Al final pulsa "Enviar"

023. ¿Se puede dejar morir a Aminetu Haidar?


¿Qué va a pasar con Aminetu Haidar?,
¿Cuál es el problema en el Sahara?
¿Qué piden sus hijos?
¿Puede hacer algo el gobierno Español?
¿Si ella está dispuesta a morir, hay que permitirlo?
Hoy buscamos en ABC para empezar, luego en internet hay más de 4.000 noticias que hablan del caso

022. Ahora o nunca. Copenague 2009


  1. Entra en el especial de "El Mundo" sobre cambio climático

  2. Pulsa en los Hechos e investiga en ¿Qué esta pasando? y en los países contaminantes; descubrirás muchas cosas interesantes

  3. Entra en el diccionario y busca por ejemplo "Lluvia ácida " "Efecto Invernadero"...


Ahora buscaremos el "El País"




  1. Busca en especiales (al final de la página a la derecha) CAMBIO CLIMÁTICO Y ENTRA En las claves del cambio (grafíco en la columna de la derecha)
  2. Ahora buscamos el especial la hora el planeta y entramos en APRENDE
  3. Aquí por ejemplo buscamos los recursos energéticos renovables
  4. Nos encontramos con el mapa eólico de España y vemos un mapa básico, un mapa mudo y el mapa de los vientos que nos da la densidad de potencia en W/m2 ¿dónde hay más viento?
  5. Es el momento de saber lo que podemos ahorrar en una hora sin electricidad en casa dependiendo de los aparatos que utilicemos. La hora del planeta . Investiga, investiga

¿Para que se reunen en Copenague? ¿Piensas que esto del cambio climático tiene solución? ¿Exageran algunos científicos?





jueves, 3 de diciembre de 2009

021. ¿Cómo se escribe mi nombre en Braille?


Para no olvidarnos tan pronto del día de la discapacidad vamos a intentar conocer una de las formas de comunicación de los ciegos

Muchos ciegos leen y escriben en "Braille"

Hoy vamos a aprender el alfabeto braille, a escribir los nombres de los compañeros en braille y a escribir nuestro primer dictado en Braille
Para eso primero practicamos pulsando en las imágenes de arriba que nos llevarán a una página de la ONCE y luego descargaremos este word para escribir los nombres de nesutros compañeros y hacer el dictado.
Si eres de 1º C, tienes suerte ya que el ejemplo que hemos utilizado es el esa clase y ya tienes los nombres en la columna de la izquierda.



020. DÍA MUNDIAL DE LA DISCAPACIDAD








Hoy vamos a reflexionar sobre la discapacidad.
En los enlaces que encontrarás a continuación hay información sobre la sordera, la ceguera, el autismo, el sindrome de down y otras discapacidades.
(las imágenes, esta vez, no enlazan con páginas web)

Lo primero es entrar en estas páginas y navegar entre ellas para conocer un poco más estas discapacidades.
Lo segundo debes escoger una, la que quieras y preparar un trabajo monográfico respondiendo a estas preguntas:

¿En que consiste el autismo? (por ejemplo)
¿Cuales son sus causas (genéticas, accidente, ...
¿Qué dificultades encuentran en la vida cotidiana?
¿Cómo lo resuelven?
¿Cómo es su situación en la escuela, en el trabajo, etc)



Estas páginas las he encontrado en el Servicio de información sobre discapacidad